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夏令营对学生的重要意义

2015-06-11 17:23:23   来源:    点击:
        夏令营最早来源于1885年的美国,当时,由于都市化的深入发展,更多的人越来越重视返璞归真,回归自然的生活状态。1861年夏天,一位来自康乃迪克州的教师肯恩(Frederick W. Gunn),率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动,来均衡孩童身心,通过实践肯恩发现,夏令营是一个非常特殊的环境,透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的工作人员精心架构出能培养孩子潜能的相关课程,让孩子在自然环境中关心别人;在克服困境中建立自信;在团队竞赛中与人合作;在学习过程中积累能力。如今夏令营有了更广的含义,一些以大中学生甚至研究生为主体的类似暑期学校一样的活动有时也冠以夏令营的名称。
  参加夏令营的年龄是不等的,从1~2周到8周左右;参加的儿童年龄在6~18岁之间。早期的夏令营强调兄弟式的友爱和简朴的生活,其后又产生了许多不同形式而各有其重点的夏令营,有的夏令营是学生住帐篷、自己做饭的野营,也有的夏令营备有加热房、热水淋浴、游泳池和设备齐全的厨房。有些夏令营仅提供当地特有的水陆运动和一些工艺活动,另一些夏令营则以发展青少年的天赋或特殊兴趣为宗旨。例如有艺术夏令营、音乐夏令营和其他专门从事棒球、骑马、网球、帆船运动的夏令营。还有补课夏令营、减轻体重夏令营等。 夏令营之所以能传承如此长的时间是因为它确实对孩子们有重要的意义:
  1.通过夏令营孩子们可以学会有计划、有始有终、善于自我评价和吸取经验教训、勇于创新、不墨守成规、善于克服困难、善于合作、善于利用资源,从起跑线培养青少年的领导气质;
  2.学会在思考中学习、收集信息整理信息、虚心学习、集思广益、合作交流、多角度考虑问题、有问题意识、善于提问、反思、多渠道学习。一个新的习惯的诞生,必然会冲相应的旧习惯,而旧习惯不会轻易退出,它要顽抗,要垂死挣扎,孩子的肌体、心灵也需要时间从一种心态过渡到另一种状态;
  3.挖掘潜能,促成深层次的心质蜕变,提升生命整体素质。培养责任感,激发感恩的心态,建立成功的人生价值体系。 瞬间建立亲和力,提高沟通能力,有效发挥影响力;
  4.充满激情,提升对未来学习、生活的强烈竞争意识。培养吃苦耐劳、不断进取的精神;清除老师、父母、同学等之间的隔阂,多一些理解和认同;热爱集体,愿意为团队和同学多付出,不计得失做好每件小事情;学习全心投入,能够正确的面对成功与失败的心态;
  5.帮助孩子建立自信、积极的心态,不会因失败而轻言放弃,学会坚强与承受压力。体验快乐:在大自然的环境里,让孩子获得一种自由感,尽情释放心情;正是因为夏令营对孩子如此重要,所以现在很多家长和孩子们一到寒暑期就纷纷加入了到了夏令营的活动当中,随着家长对夏令营的要求越来越高,各大机构也纷纷推出了种类多样的夏令营活动,尤其是现在的海外游学夏令营十分火爆,它的作用除了上述之外,更能让人锻炼自己的独立生活能力,增强外语能力等等。

 

 

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